Red Aktor

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

П Р И К А З

 

_27 _апреля__2022 г.            Донецк                                № _27-НП_

 

 

Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся

 

В соответствии с пунктом 12 части 1 статьи 31 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», руководствуясь подпунктом 12.17 пункта 12 раздела II Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями),

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

 

1. Утвердить Порядок и основания предоставления академического отпуска обучающимся (далее – Порядок), который прилагается.

 

2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 01 февраля 2016 г. № 79 «Об утверждении порядка предоставления академических отпусков обучающимся образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования», зарегистрированный в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 19 мая 2016 г., регистрационный № 1293.

 

3. Настоящий Приказ вступает в силу со дня официального опубликования и распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 18 февраля 2022 года.

 

Министр                                                                               М.Н. Кушаков

 

УТВЕРЖДЕН

Приказом Министерства образования и

науки Донецкой Народной Республики

от _27 апреля 2022 года__ № __27-НП_

 

 

Порядок и основания

предоставления академического отпуска обучающимся

 

1. Настоящий Порядок и основания предоставления академического отпуска обучающимся определяют последовательность организации и осуществления процедуры предоставления академических отпусков лицам, обучающимся по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования, дополнительным профессиональным программам (студентам (курсантам), интернам, аспирантам (адъюнктам), ординаторам и ассистентам-стажерам) (далее – обучающиеся), а также основания предоставления указанных отпусков обучающимся.

 

2. Академический отпуск предоставляется обучающемуся в связи с невозможностью освоения образовательной программы среднего профессионального или высшего образования, дополнительной профессиональной программы (далее – образовательная программа) в организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее – организация), по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам по основаниям, указанным в пункте 4 настоящего Порядка, на период времени, не превышающий двух лет.

 

3. Академический отпуск предоставляется обучающемуся неограниченное количество раз.

 

4. Основанием для предоставления обучающемуся академического отпуска является личное заявление обучающегося (далее – заявление) с приложением к нему следующих документов:

заключения врачебно-консультативной комиссии медицинской организации о необходимости прохождения длительного лечения (более 1 месяца) или реабилитации (восстановления) после перенесенного заболевания (для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям);

повестки военного комиссариата, содержащей время и место отправки к месту прохождения военной службы (для предоставления академического отпуска в случае призыва на военную службу);

документа(-ов), подтверждающих основание предоставления академического отпуска (для предоставления академического отпуска по семейным обстоятельствам).

 

5. Академический отпуск предоставляется на основании приказа руководителя образовательной организации или уполномоченного им должностного лица, изданного в десятидневный срок со дня получения документов, указанных в пункте 4 и подпунктах «а» – «в» пункта 9 настоящего Порядка.

 

6. Обучающийся в период нахождения его в академическом отпуске освобождается от обязанностей, связанных с освоением им образовательной программы в организации, и не допускается к образовательному процессу до завершения академического отпуска.

В случае если обучающийся обучается в организации по договору об образовании, во время академического отпуска плата за обучение с него не взимается.

 

7. Академический отпуск завершается по окончании периода времени, на который он был предоставлен, либо до окончания указанного периода на основании заявления обучающегося.

Обучающийся допускается к обучению по завершении академического отпуска на основании приказа руководителя образовательной организации или уполномоченного им должностного лица.

По окончании академического отпуска обучающийся продолжает обучение по реализуемому учебному плану на тех же условиях, что и до ухода в академический отпуск.

 

8. Обучающемуся, которому академический отпуск был предоставлен по основанию, указанному в абзаце третьем пункта 4 настоящего Порядка, по окончании академического отпуска предоставляется право на обучение по индивидуальному учебному плану (индивидуальному графику сдачи экзаменационной сессии) для освоения части образовательной программы, которая подлежала освоению за период академического отпуска.

В случае если в период нахождения в академическом отпуске согласно графику учебного процесса было предусмотрено прохождение промежуточной аттестации, обучающиеся переводятся на следующий курс условно.

 

9. В период общей мобилизации и призыва на военную службу по мобилизации академический отпуск обучающемуся, кроме оснований, предусмотренных пунктом 4 настоящего Порядка, может быть предоставлен по следующим основаниям:

а) в случае мобилизации или призыва обучающегося на военную службу по мобилизации – на основании документа, выданного отделом военного комиссариата Донецкой Народной Республики и/или заявления обучающегося (в случае если документ военного комиссариата выдан обучающемуся) или   родственника обучающегося, относящегося к первой степени родства (отец, мать, официальный супруг (супруга), сын, дочь) (в случае если документ военного комиссариата выдан родственнику обучающегося). Если документ военного комиссариата выдан образовательной организации, заявление обучающегося или его родственника не требуется.

б) в случае эвакуации – на основании заявления обучающегося или его родственника, относящегося к первой степени родства (отец, мать, официальный супруг (супруга), сын, дочь), предоставленного лично или посредством информационно-коммуникационной сети «Интернет»;

в) без указания причины предоставления академического отпуска в случае, когда обучающийся не преступил к образовательному процессу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий и не явился на зачетно-экзаменационную сессию в течение 5 дней со дня начала зачетно-экзаменационной сессии – без предоставления заявления обучающегося на основании служебной записки декана факультета/заместителя директора.

Срок предоставления академического отпуска обучающему в случаях, указанных в подпункте «а» и «б» настоящего пункта, составляет 2 года и может быть продлен на срок не более 1 года; в случае, указанном в подпункте «в» настоящего пункта, составляет 1 год.

Академический отпуск продлевается на основании заявления обучающегося или его родственника, относящегося к первой степени родства (отец, мать, официальный супруг (супруга), сын, дочь).

После предоставления академического отпуска по основаниям, указанным в подпункте «в» настоящего пункта, для установления места нахождения обучающегося, образовательная организация в течение 3 месяцев направляет запросы в отдел военного комиссариата Управления Народной милиции Донецкой Народной Республики по месту жительства обучающегося, в Министерство внутренних дел Донецкой Народной Республики (в том числе в Миграционную службу Донецкой Народной Республики), Министерство государственной безопасности Донецкой Народной Республики, Министерство здравоохранения Донецкой Народной Республики и по месту жительства обучающегося, указанного в его личном деле.

После истечения срока академического отпуска и невыхода обучающегося из академического отпуска обучающийся отчисляется из образовательной организации.

Для обучающихся, которым академический отпуск предоставлен в случаях, указанных в подпунктах «а» и «в» (в случае предоставления после выхода из академического отпуска документов, подтверждающих факт мобилизации или призыва на военную службу по мобилизации) настоящего пункта:

по окончании академического отпуска предоставляется право на обучение по индивидуальному учебному плану (индивидуальному графику сдачи экзаменационной сессии) для освоения части образовательной программы, которая подлежала освоению за период академического отпуска;

в случае если в период нахождения в академическом отпуске согласно графику учебного процесса было предусмотрено прохождение промежуточной аттестации, обучающиеся переводятся на следующий курс условно.

Обучающиеся, которым академический отпуск предоставлен в случаях, указанных в подпунктах «б» и «в» (в случае не предоставления после выхода из академического отпуска документов, подтверждающих факт мобилизации или призыва на военную службу по мобилизации) настоящего пункта продолжают обучение по реализуемому учебному плану на тех же условиях, что и до ухода в академический отпуск.

 

 

Начальник отдела нормативного

правового регулирования                                                     А.А. Саламатина

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Внесены изменения Приказом МОН ДНР № 62-НП от 08.07.2022 г.

П Р И К А З

 

18 апреля 2022 г.                            Донецк                                     № 25-НП

 

 

Об утверждении порядка и сроков проведения аттестации

кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки

Донецкой Народной Республики и внесении изменений во Временный порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность

 

В соответствии с частью 4 статьи 48 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями), с целью установления порядка  и сроков проведения аттестации кандидатов (кандидата) на должность руководителя и руководителя общеобразовательной организации, организации дополнительного образования, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного профессионального образования, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики (прилагается).

 

2. Внести изменений во Временный порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 июля 2015 г. № 330, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 06 августа 2015 г., регистрационный № 339 (далее – Временный порядок), следующие изменения:

 

2.1. Абзац второй пункта 1.1. раздела I Временного порядка после слов «иным должностям руководителей,» дополнить словами «за исключением кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики,»;

 

2.2. В подпункте 1 пункта 2.11 раздела II Временного порядка слова «государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, которые находятся в непосредственном подчинении Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики;» исключить.

 

3. Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на директора Департамента науки и высшего профессионального образования.

 

4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

 

Министр                                                                                  М.Н. Кушаков   

 

 

                                                                           УТВЕРЖДЕН

Приказом

                                                                           Министерства образования и науки

                                                                           Донецкой Народной Республики

                                                                           ______________ 2022 г. № ______

Порядок
и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя

и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики

 

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики (далее – Порядок) устанавливает последовательность организации и осуществления проведения аттестации кандидатов (кандидата) на должность руководителя и руководителя общеобразовательной организации, организации дополнительного образования, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного профессионального образования, находящихся в ведении Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, и сроки ее проведения (далее соответственно – аттестация, кандидаты на должность руководителя образовательной организации, руководители образовательных организаций, Министерство).
2. Аттестация проводится в целях повышения эффективности подбора и расстановки руководителей образовательных организаций, а также оценки знаний и квалификации кандидатов для назначения на должность руководителя образовательной организации.
3. Аттестация руководителя образовательной организации проводится в целях подтверждения соответствия занимаемой им должности и стимулирования его профессионального роста.
4. Аттестация руководителей образовательных организаций проводится один раз в период срока действия трудового договора.
5. Аттестации подлежат:

 

а) кандидаты на должность руководителя образовательной организации;

 

б) руководители образовательных организаций.

 

6. Аттестации не подлежат руководители образовательных организаций:

 

а) проработавшие в занимаемой должности менее одного года;

 

б) беременные женщины;

 

в) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам (их аттестация проводится не ранее чем через год после выхода из отпуска);

 

г) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет (их аттестация проводится не ранее чем через год после выхода из отпуска).

Аттестация лица, назначенного исполняющим обязанности руководителя (в том числе временно), не проводится.

 

II. Функции, полномочия, состав и порядок работы

Аттестационной комиссии

 

7. Для проведения аттестации Министерство:

а) создает Аттестационную комиссию по проведению аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей образовательных организаций (далее – Аттестационная комиссия);

 

б) формирует списки подлежащих аттестации кандидатов и руководителей образовательных организаций, определяет график проведения их аттестации, сроки подачи документов в Аттестационную комиссию для проведения аттестации, и в течение 3 рабочих дней со дня издания приказа о проведении аттестации доводит его до сведения кандидатов и руководителей образовательных организаций под подпись.

8. Аттестационная комиссия действует на общественных началах.
9. Основными принципами деятельности Аттестационной комиссии являются компетентность, объективность, гласность, независимость, соблюдение норм профессиональной этики.
10. Состав Аттестационной комиссии, создаваемой на постоянной основе, утверждается приказом Министерства.

В состав Аттестационной комиссии входят представители Министерства, представители профсоюзных организаций, представители организаций дополнительного профессионального образования. Количество членов Аттестационной комиссии должно быть не менее 15 человек.

 

11. Общее руководство деятельностью Аттестационной комиссии осуществляет председатель Аттестационной комиссии, который председательствует на ее заседаниях, организует работу Аттестационной комиссии, осуществляет общий контроль за реализацией принятых решений, распределяет обязанности между членами Аттестационной комиссии.

В случае отсутствия председателя Аттестационной комиссии функции председателя Аттестационной комиссии в полном объеме исполняет заместитель председателя Аттестационной комиссии.

Ответственным секретарем Аттестационной комиссии является представитель Министерства.

Ответственный секретарь Аттестационной комиссии готовит материалы и проекты решений Аттестационной комиссии, обеспечивает направление решений Аттестационной комиссии в образовательные организации, кандидату на должность руководителя и руководителю образовательной организации.

 

12. Методическое и организационно-техническое обеспечение деятельности Аттестационной комиссии осуществляет структурное подразделение Министерства, на которое возложены указанные функции.
13. Аттестационная комиссия:

 

а) осуществляет подготовку документов для работы Аттестационной комиссии;

 

б) осуществляет анализ представленных материалов в отношении кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, в том числе проверяет их соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам, отсутствие оснований, препятствующих занятию педагогической деятельностью, и ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, проводит всестороннюю и объективную оценку кандидатов на должность руководителя образовательной организации;

 

в) проводит аттестацию кандидатов на должность руководителя образовательной организации;

 

г) проводит аттестацию руководителей образовательных организаций.

 

14. Аттестационная комиссия имеет право запрашивать у кандидатов на должность руководителя, руководителя образовательной организации документы (материалы), необходимые для работы Аттестационной комиссии, указанные в пунктах 20 и 21 настоящего Порядка.

 

15. Основной формой деятельности Аттестационной комиссии являются заседания.

О месте, дате и времени проведения заседания Аттестационной комиссии ее члены уведомляются ответственным секретарем Аттестационной комиссии письмом или телефонограммой не позднее, чем за один рабочий день до проведения заседания Аттестационной комиссии.

Заседание Аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины от общего числа ее членов.

 

16. Решения Аттестационной комиссии принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании Аттестационной комиссии. По предложению членов Аттестационной комиссии решение может быть принято путем тайного голосования.
17. Решения Аттестационной комиссии оформляются протоколами, которые подписываются председателем Аттестационной комиссии или его заместителем, председательствовавшим на заседании Аттестационной комиссии, и ответственным секретарем Аттестационной комиссии.

Член Аттестационной комиссии, который не согласен с принятым решением, имеет право в письменном виде изложить свое особое мнение, которое прилагается к протоколу заседания Аттестационной комиссии.

 

18. Решения Аттестационной комиссии, принятые по кандидатам на должность руководителя образовательной организации или руководителю образовательной организации, в виде выписки из протокола в течение 7 рабочих дней со дня заседания Аттестационной комиссии направляются по почте кандидату на должность руководителя образовательной организации или руководителю образовательной организации.

III. Проведение аттестации

19. Предложения по кандидатам (кандидату) на должность руководителя образовательной организации и материалы по ним предоставляются в Аттестационную комиссию:

 

а) образовательной организацией;

 

б) структурным подразделением Министерства, осуществляющим координацию деятельности образовательных организаций, по согласованию со структурным подразделением Министерства, осуществляющим кадровую политику.

Предложения по кандидатам (кандидату) и материалы представляются образовательной организацией в случае, если уставом образовательной организации установлено замещение должности ее руководителя по результатам избрания. Указанные предложения должны быть сформированы из кандидатов, соответствующих требованиям по должности руководителя образовательной организации и прошедших выдвижение в соответствии с порядком, установленным уставом образовательной организации.

Предложения по кандидатам (кандидату) и материалы должны быть представлены в Аттестационную комиссию не позднее, чем за 60 календарных дней до истечения срока полномочий действующего руководителя образовательной организации (при досрочном прекращении его полномочий – в течение 15 рабочих дней со дня досрочного прекращения полномочий) или в сроки, установленные Министерством.

 

20. Материалы для аттестации руководителя образовательной организации предоставляются в Аттестационную комиссию непосредственно руководителем или уполномоченным им лицом в сроки, установленные Министерством.

Комплект материалов по кандидату на должность руководителя образовательной организации оформляется на русском языке, предоставляется в Аттестационную комиссию непосредственно кандидатом в сроки, устанавливаемые Министерством, и должен включать:

заявление кандидата с просьбой о проведении его аттестации Аттестационной комиссией и рассмотрении его документов (с указанием контактного телефона, места жительства и электронной почты (при наличии), прилагаемых документов);

заявление кандидата о согласии на проверку и обработку предоставленных сведений о кандидате;

сведения о кандидате (рекомендуемый образец сведений о кандидате приведен в приложении к настоящему Порядку);

программу развития соответствующей образовательной организации, а также основные положения программы кандидата на должность руководителя образовательной организации (не более 2-х страниц);

выписку из решения уполномоченного коллегиального органа управления образовательной организации о включении кандидата в список кандидатов на должность руководителя образовательной организации (в случае представления образовательной организацией предложений по кандидатам (кандидату) на должность руководителя образовательной организации);

справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования;

копии документов о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, ученой степени, ученом звании;

дополнительные документы по усмотрению кандидата;

иные документы, подтверждающие профессиональную деятельность, соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должностным обязанностям в соответствии с квалификационными характеристиками и результаты работы за период с момента назначения на должность или последней аттестации кандидата.

 

21. Для аттестации руководителя к комплекту документов, указанному в пункте 20 настоящего Порядка, дополнительно предоставляются отчет руководителя образовательной организации и предложения по реализации программы развития образовательной организации.
22. Кандидаты на должность руководителя и руководители образовательных организаций, документы и материалы по которым поступили не в полном объеме или позднее установленных Министерством сроков, решением Аттестационной комиссии к аттестации не допускаются.
23. О месте, дате и времени заседания Аттестационной комиссии кандидаты и руководитель образовательной организации, подлежащий аттестации, уведомляются по почте или электронной почте не позднее, чем за 5 рабочих дней до проведения аттестации.
24. Аттестация осуществляется по результатам анализа предоставленных материалов и проходит в форме собеседования.

При аттестации руководителя организации рассматривается его профессиональная деятельность, соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должностным обязанностям в соответствии с квалификационными характеристиками, профессиональной компетентности и результаты работы за период с момента назначения на должность или последней аттестации.

 

25. Кандидаты, в отношении которых при проведении аттестации было выявлено их несоответствие установленным квалификационным требованиям или профессиональным стандартам, действующим на территории Донецкой Народной Республики в соответствии с Указа Главы Донецкой Народной Республики от 25.08.2020 № 293 «О применении на территории Донецкой Народной Республики Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, Общероссийского классификатора занятий, Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, профессиональных стандартов Российской Федерации», или наличие у них ограничений на занятие педагогической деятельностью, или ограничений для работы в сфере образования, или подлог представленных документов, решением Аттестационной комиссии признаются не прошедшими аттестацию.
26. По результатам аттестации комиссия принимает одно из следующих решений:

 

а) о признании кандидата или руководителя прошедшим аттестацию и рекомендации Министерству назначить кандидата на должность руководителя образовательной организации;

 

б) о признании кандидата или руководителя не прошедшим аттестацию;

 

в) о признании кандидата прошедшим аттестацию и его включении в кадровый резерв Министерства для замещения должностей руководителей образовательных организаций.

 

27. Кандидаты на должность руководителя и руководитель образовательной организации, признанные не прошедшими аттестацию, допускаются к аттестации не ранее, чем через один год с момента принятия Аттестационной комиссией решения.

 

Директор Департамента науки

и высшего профессионального образования                      Е.П. Чучко

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

П Р И К А З

 

8 апреля 2022 г.                            Донецк                                  № 23-НП

 

 

Об утверждении изменений в некоторые нормативные правовые акты, Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, касающиеся Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

 

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, преемственности и вариативности основных образовательных программ соответствующего уровня образования, государственных гарантий уровня и качества образования, руководствуясь пунктом 6 части 1 и пунктами 1, 2 части 3 статьи 6, статьей 10¹ Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями), в соответствии с подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ, подпунктом 21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями),

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

 

1. Утвердить изменения к некоторым нормативным правовым актам Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, касающимся Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (прилагаются).
2. Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на директора Департамента просвещения Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

 

3. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

 

Министр                                                                                        М.Н. Кушаков

УТВЕРЖДЕНЫ

приказом

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 8 апреля 2022г. № 23-НП

 

 

Изменения

к некоторым нормативным правовым актам Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, касающимся Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

 

1. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 43.01.09 Повар, кондитер (далее – Стандарт 43.01.09), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 09 июня 2020 г. № 88-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 10 июня 2020 г., регистрационный № 3885, следующие изменения:

 

1.1. Раздел I Стандарта 43.01.09 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

1.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 43.01.09 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

1.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.01.09 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

1.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.01.09 слово «языке» заменить словом «языках».

 

1.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.01.09 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

1.6. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 43.01.09 в строке 9 цифры «5724» заменить цифрами «5904».

 

2. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело (далее – Стандарт 43.02.15), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 09 июня 2020 г. № 89-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 10 июня 2020 г., регистрационный № 3886, следующие изменения:

 

2.1. Раздел I Стандарта 43.02.15 дополнить новым пунктом 1.12 следующего содержания:

«1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

2.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 43.02.15 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

2.3. В абзаце первом пункта 2.5 раздела II Стандарта 43.02.15 слова «Отечественная история» заменить словом «История».

 

2.4. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.15 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

2.5. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.15 слово «языке» заменить словом «языках».

 

2.6. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.15 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

3. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (далее – Стандарт 38.02.01), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от29июня 2020 г. № 100-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 09 июля 2020 г., регистрационный № 3947, следующие изменения:

 

3.1. Раздел I Стандарта 38.02.01 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПООП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

3.2. В абзаце первом пункта 2.5 раздела II Стандарта 38.02.01 слова «Отечественная история» заменить словом «История».

 

3.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 38.02.01 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

3.4. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 38.02.01 в строке 8 цифры «4464» заменить цифрами «4428».

 

3.5. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 38.02.01 в строке 9 цифры «4464» заменить цифрами «4428».

 

4. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.12 Технология эстетических услуг (далее – Стандарт 43.02.12), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 08 июля 2020 г. № 103-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 23 июля 2020 г., регистрационный № 3971, следующие изменения:

 

4.1. Раздел I Стандарта 43.02.12 дополнить новым пунктом 1.12 следующего содержания:

«1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

4.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 43.02.12 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

4.3. В предложении первом пункта 2.5 раздела II Стандарта 43.02.12 слова «Отечественная история» заменить словом «История».

 

4.4. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.12 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

4.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.12 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

5. В абзаце первом пункта 2.5 раздела II Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции, утвержденного приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 22 сентября 2020 г. № 135-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 13 октября 2020 г., регистрационный № 4096 слова «Отечественная история» заменить словом «История».

 

6. Внести в Государственный образовательный стандарт
   среднего профессионального образования по специальности
   09.02.07 Информационные системы и программирование (далее – Стандарт 09.02.07), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 сентября 2020 г. № 136-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 октября 2020 г., регистрационный № 4102, следующие изменения:

 

6.1. Раздел I Стандарта 09.02.07 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

6.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 09.02.07 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

6.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.07 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

6.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.07 слово «языке» заменить словом «языках».

 

6.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.07 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

7. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное программирование (далее – Стандарт 09.02.06), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 сентября 2020 г. № 137-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 октября 2020 г., регистрационный № 4100, следующие изменения:

 

7.1. Раздел I Стандарта 09.02.06 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

7.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 09.02.06 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

7.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.06 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

7.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.06 слово «языке» заменить словом «языках».

 

7.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 09.02.06 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

8. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям) (далее – Стандарт 15.02.14), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 сентября 2020 г. № 138-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 октября 2020 г., регистрационный № 4101, следующие изменения:

 

8.1. Раздел I Стандарта 15.02.14 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

8.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.02.14 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

8.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.14 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

8.4. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.14 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

9. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 10.02.04 Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем (далее – Стандарт 10.02.04), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 05 октября 2020 г. № 145-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 22 октября 2020 г., регистрационный № 4110, следующие изменения:

 

9.1. Раздел I Стандарта 10.02.04 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

9.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 10.02.04 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

9.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 10.02.04 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

9.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 10.02.04 слово «языке» заменить словом «языках».

 

9.5. Пункт 3.2 раздела III Стандарта 10.02.04 после абзаца одиннадцатого дополнить новым абзацем двенадцатым следующего содержания:

«ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.».

 

10. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.10 Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям) (далее – Стандарт 15.02.10), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 18 ноября 2020 г. №160-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 04 декабря 2020 г., регистрационный № 4173, следующие изменения:

 

10.1. Раздел I Стандарта 15.02.10 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

10.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.02.10 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

10.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.10 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

10.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.10 слово «языке» заменить словом «языках».

 

10.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.10 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

11. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей (далее – Стандарт 23.01.17), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 ноября 2020 г. № 161-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 10 декабря 2020 г., регистрационный № 4179, следующие изменения:

 

11.1. Раздел I Стандарта 23.01.17 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

11.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 23.01.17 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

11.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.01.17 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

11.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.01.17 слово «языке» заменить словом «языках».

 

11.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.01.17 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

11.6. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 23.01.17 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

12. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей (далее – Стандарт 23.02.07), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 ноября 2020 г. № 162-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 10 декабря 2020 г., регистрационный № 4180, следующие изменения:

 

12.1. Раздел I Стандарта 23.02.07 дополнить новым пунктом 1.12 следующего содержания:

«1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

12.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 23.02.07 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

12.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.02.07 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

12.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.02.07 слово «языке» заменить словом «языках».

 

12.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 23.02.07 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

13. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики по специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи (далее – Стандарт 11.02.15), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25 ноября 2020 г. № 165-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 20 января 2021 г., регистрационный № 4246, следующие изменения:

 

13.1. Раздел I Стандарта 11.02.15 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

13.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 11.02.15 слова «примерной основной образовательной программы (далее – ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

13.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 11.02.15 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

13.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 11.02.15 слово «языке» заменить словом «языках».

 

13.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 11.02.15 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

14. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений (далее – Стандарт 18.02.12), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28декабря2020 г. № 203-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 27 января 2021 г., регистрационный № 4264, следующие изменения:

 

14.1. Раздел I Стандарта 18.02.12 дополнить новым пунктом 1.12 следующего содержания:

«1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

14.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 18.02.12 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

14.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.02.12 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

14.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.02.12 слово «языке» заменить словом «языках».

 

14.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.02.12 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

15. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ (далее – Стандарт 08.01.25), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 декабря 2020 г. № 204-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 27 января 2021 г., регистрационный № 4265, следующие изменения:

 

15.1. Раздел I Стандарта 08.01.25 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

15.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 08.01.25 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП) заменить словом «ПООП».

 

15.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 08.01.25 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

15.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 08.01.25 слово «языке» заменить словом «языках».

 

15.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 08.01.25 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

15.6. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 08.01.25 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

16. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 15.01.35 Мастер слесарных работ (далее – Стандарт 15.01.35), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 декабря 2020 г. № 205-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 22 января 2021 г., регистрационный № 4253, следующие изменения:

 

16.1. Раздел I Стандарта 15.01.35 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

16.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.01.35 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

16.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.35 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

16.4. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.35 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

16.5. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 15.01.35 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

17. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) (далее – Стандарт 18.01.33), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28 декабря 2020 г. № 206-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 22 января 2021 г., регистрационный № 4254, следующие изменения:

 

17.1. Раздел I Стандарта 18.01.33 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

17.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 18.01.33 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

17.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.01.33 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

17.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.01.33 слово «языке» заменить словом «языках».

 

17.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 18.01.33 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

17.6. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 18.01.33 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

18. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) (далее – Стандарт 15.02.12), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 19 января 2021 г. № 4-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 03 февраля 2021 г., регистрационный
    № 4280, следующие изменения:

 

18.1. Раздел I Стандарта 15.02.12 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

18.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.02.12 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

18.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.12 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

18.4. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.02.12 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

19. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (далее – Стандарт 15.01.05), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 19 февраля 2021 г. № 25-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 10 марта 2021 г., регистрационный № 4335, следующие изменения:

 

19.1. Раздел I Стандарта 15.01.05 дополнить новым пунктом 1.3 следующего содержания:

«1.3. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых c учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

19.2. Пункт 5.1 раздела V Стандарта 15.01.05 после абзаца седьмого дополнить новыми восьмым-девятым абзацами следующего содержания:

«ОК 7. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 8. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.».

 

19.3. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 4 строки

«

ОП.00

Общепрофессиональный учебный цикл

216 (326) 1

216 (326) 1

»

цифры «216 (326) ¹» заменить цифрами «144 (218) ¹».

 

19.4. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 2 строки

«

уметь: находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда; знать: общие принципы организации производственного и технологического процесса; механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях; цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний, необходимых в отрасли;

ОП.05. Основы экономики

ОК 1, 4, 6

»

после слов «необходимых в отрасли;» дополнить словами «основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности;».

 

19.5. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 6 строки

«

уметь: находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда; знать: общие принципы организации производственного и технологического процесса; механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях; цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний, необходимых в отрасли;

ОП.05. Основы экономики

ОК 1, 4, 6

»

слова «ОК 1, 4, 6» заменить словами «ОК 1, 4, 6-8».

 

19.6. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 2 строки

«

уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим; знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности Донецкой Народной Республики; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

ОК 1-6

»

после слов «экстремальных условиях военной службы;» дополнить словами «демонстрировать гражданско-патриотическую позицию; выстраивать общение на основе общечеловеческих ценностей;».

 

19.7. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 6 строки

«

уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим; знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности Донецкой Народной Республики; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

ОК 1-6

»

слова «ОК 1-6» заменить словами «ОК 1-7».

 

19.8. В таблице «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» приложения 3 к Стандарту 15.01.05 в графе 6 строки

«

УП.00	Учебная практика	22 нед. (39 нед.)	792 (1404)1		ОК 1-6 ПК 1.1-1.4, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1-4.3, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 7.1-7.4
ПП.00	Производственная практика

»

слова «ОК 1-6» заменить словами «ОК 1-8».

 

19.9. В «Перечне кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений» приложения 6 к Стандарту 15.01.05 слова «открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;» исключить.

 

20. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства (далее – Стандарт 43.02.13), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 февраля 2021 г. № 27-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 марта 2021 г., регистрационный № 4353, следующие изменения:

 

20.1. Раздел I Стандарта 43.02.13 дополнить новым пунктом 1.12 следующего содержания:

«1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

20.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 43.02.13 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

20.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.13 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

20.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.13 слово «языке» заменить словом «языках».

 

20.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 43.02.13 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

21. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 15.01.33 Токарь на станках с числовым программным управлением (далее - Стандарт 15.01.33), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 февраля 2021 г. № 31-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 16 марта 2021 г., регистрационный № 4360, следующие изменения:

 

21.1. Раздел I Стандарта 15.01.33 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу (далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

21.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.01.33 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

21.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.33 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

21.4. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.33 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

21.5. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 15.01.33 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

22. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (далее – Стандарт 35.02.16), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 февраля 2021 г. № 32-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 16 марта 2021 г., регистрационный № 4361, следующие изменения:

 

22.1. Раздел I Стандарта 35.02.16 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

22.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 35.02.16 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

22.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 35.02.16 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

22.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 35.02.16 слово «языке» заменить словом «языках».

 

22.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 35.02.16 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

23. 23. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств (далее – Стандарт 11.02.16), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 февраля 2021 г. № 37-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 марта 2021 г., регистрационный № 4357, следующие изменения:

 

23.1. Раздел I Стандарта 11.02.16 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

23.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 11.02.16 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

23.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 11.02.16 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

23.4. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 11.02.16 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

24. Внести в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 15.01.32 Оператор станков с программным управлением (далее – Стандарт 15.01.32), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20 февраля 2021 г. № 38-НП, зарегистрированным в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 15 марта 2021 г., регистрационный № 4350, следующие изменения:

 

24.1. Раздел I Стандарта 15.01.32 дополнить новым пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утвержденных с учетом включенных в примерную основную образовательную программу
(далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.».

 

24.2. В абзаце четвертом пункта 2.1 раздела II Стандарта 15.01.32 слова «примерной основной образовательной программы (далее - ПООП)» заменить словом «ПООП».

 

24.3. Абзац седьмой пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.32 после слов «общечеловеческих ценностей» дополнить словами «, применять стандарты антикоррупционного поведения».

 

24.4. В абзаце одиннадцатом пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.32 слово «языке» заменить словом «языках».

 

24.5. Абзац двенадцатый пункта 3.2 раздела III Стандарта 15.01.32 после слов «профессиональной сфере» дополнить словами «, использовать знания по финансовой грамотности».

 

24.6. В таблице «Структура и объем образовательной программы» приложения 1 к Стандарту 15.01.32 в строке 9 цифры «4248» заменить цифрами «4428».

 

 

Директор Департамента просвещения

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики                                        В.В. Пестрецов