Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 1132 от 18.12.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (квалификация «юрист»

Дата регистрации в Минюсте	№2940 от 28.12.2018 г.
Дата публикации	12:17 11.01.2019

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

18 декабря 2018 г. Донецк № 1132

О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности

40.05.02 Правоохранительная деятельность (квалификация «юрист»)

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, преемственности и вариативности основных образовательных программ соответствующего уровня образования, государственных гарантий уровня и качества образования, в соответствии с подпунктом 12.56 пункта 12 раздела II Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утверждённого Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 года № 13-43 (с изменениями), руководствуясь пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании»

ПРИКАЗЫВАЮ:

Внести изменения в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (квалификация «юрист»), утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 04 апреля 2016 г. № 306 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 22 апреля 2016 г., регистрационный № 1199), изложив его в новой редакции, которая прилагается.

Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Первого заместителя министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня официального опубликования.

Министр Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕН

Приказом

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 04 апреля 2016 г. № 306

(в редакции Приказа

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 18 декабря 2018 г. № 1132)

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

40.05.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

(КВАЛИФИКАЦИЯ «ЮРИСТ»)

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Настоящий Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования – программ специалитета по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (квалификация «юрист») (далее соответственно – программа специалитета, специальность).

1.2. Право на реализацию основных образовательных программ образовательная организация высшего профессионального образования имеет при наличии соответствующей лицензии, выданной лицензирующим органом республиканского органа исполнительной власти, обеспечивающего формирование и реализацию государственной политики в сфере образования и науки Донецкой Народной Республики.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

2.1. В настоящем Государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения:

ВПО – высшее профессиональное образование;

ОК – общекультурные компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

ОПК – общепрофессиональные компетенции;

ПСК – профессионально-специализированные компетенции;

ГОС ВПО – государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

сетевая форма – сетевая форма реализации образовательных программ.

2.2. В качестве унифицированной единицы измерения трудоёмкости учебной нагрузки обучающегося при указании объёма бакалавриата и его составных частей используется зачётная единица. Зачётная единица для программ специалитета эквивалентна 36 академическим часам (при продолжительности академического часа 45 минут) (далее – з.е.).

III. ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3.1. Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего профессионального образования (далее - организации).

3.2. Обучение по программе специалитета в организации осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах.

Объем программы специалитета составляет 300 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.

3.3. Срок получения образования по программе специалитета:

- в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 5 лет. Объем программы специалитета в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, в среднем составляет 60 з.е.;

- в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год, по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы специалитета за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з.е.;

- при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения устанавливается организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья организация вправе продлить срок не более чем на один год по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения. Объем программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному плану не может составлять более 75 з.е.

Конкретный срок получения образования и объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной или заочной формах обучения, по индивидуальному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.

Общий объем каникулярного времени у обучающихся за учебный год (кроме выпускного курса) составляет не менее 6 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

В организациях, в которых предусмотрена военная служба и (или) служба в правоохранительных органах, и (или) служба в органах государственной безопасности, продолжительность каникулярного отпуска обучающихся определяется в соответствии с нормативными правовыми актами, регламентирующими порядок прохождения службы.

3.4. При реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии.

При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

Реализация программы специалитета с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий не допускается.

3.5. Реализация программы специалитета возможна с использованием сетевой формы.

3.6. Образовательная деятельность по программе специалитета осуществляется на государственном языке Донецкой Народной Республики, если иное не определено локальным нормативным актом организации.

3.7. Программы специалитета, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, разрабатываются и реализуются при создании условий и с соблюдением требований законодательства Донецкой Народной Республики о государственной тайне и нормативных правовых актов государственных органов, в ведении которых находятся организации, реализующие соответствующие образовательные программы.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛИТЕТА

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает разработку и реализацию правовых норм, обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, борьбу с преступлениями и иными правонарушениями, исполнение наказания, юридическое образование и правовое воспитание.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются события и действия, имеющие юридическое значение, общественные отношения в сфере реализации правовых норм, осуществления правоохранительной деятельности.

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:

правотворческая;

правоприменительная;

экспертно-консультационная;

оперативно-служебная;

организационно-управленческая;

научно-исследовательская;

педагогическая.

Специализации, по которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:

специализация № 1 «Оперативно-розыскная деятельность»;

специализация № 2 «Административная деятельность»;

специализация №3 «Деятельность специальных подразделений»;

специализация № 4 «Обеспечение безопасности уголовно-исполнительной системе»;

специализация № 5 «Воспитательно-правовая».

При разработке и реализации программы специалитета организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится специалист и выбирает специализацию, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.

4.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:

в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:

правотворческая деятельность:

- участие в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

проведение правовой экспертизы нормативных актов;

оперативно-служебная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

защита жизни и здоровья граждан, охрана общественного порядка; профилактика, предупреждение, выявление, пресечение преступлений и административных правонарушений;

раскрытие преступлений; производство дознания по уголовным делам;

производство по делам об административных правонарушениях;

обеспечение реализации актов применения права;

обеспечение исполнения наказания;

организация и осуществление розыска лиц;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;

сбор, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере правоохранительной деятельности;

организационно-управленческая деятельность:

организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач;

научно-исследовательская деятельность:

проведение прикладных научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин в общеобразовательных организациях, образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного образования;

осуществление правового информирования и воспитания.

Профессиональные задачи в соответствии со специализациями, указанными в пункте 4.3 настоящего ГОС ВПО, определяются организацией.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции.

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития Донецкой Народной Республики, её место и роль в современном мире в целях формирования гражданской позиции и развития патриотизма (ОК-2);

способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах (ОК-3);

способностью выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-4);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, культурные, конфессиональные и иные различия, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности (ОК-5);

способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК- 6);

способностью к логическому мышлению, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии (ОК-7);

способностью принимать оптимальные организационно-управленческие решения (ОК-8);

способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни (ОК-9);

cпособностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке (ОК-10);

способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-11);

способностью работать с различными информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-12).

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью использовать знания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений, применительно к отдельным отраслям юридических наук (ОПК-1);

способностью реализовывать нормы материального и процессуального права, законодательство Донецкой Народной Республики, общепризнанные принципы и нормы международного права в профессиональной деятельности (ОПК-2).

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа специалитета:

правотворческая деятельность:

способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности (ПК-1);

правоприменительная деятельность:

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Донецкой Народной Республики, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-2);

способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-3);

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-4);

экспертно-консультационная деятельность:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК- 5);

способностью осуществлять правовую экспертизу проектов нормативных правовых актов (ПК-6);

оперативно-служебная деятельность:

способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-7);

способностью соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-8);

способностью выявлять, документировать, пресекать преступления и административные правонарушения (ПК-9);

способностью раскрывать преступления (ПК-10);

способностью осуществлять производство дознания по уголовным делам (ПК- 11);

способностью организовывать и осуществлять розыск лиц (ПК-12);

способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях и иные виды административных производств (ПК-13);

способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам техникокриминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (ПК-14);

способностью осуществлять профилактику, предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений, в том числе коррупционных проявлений (ПК-15);

способностью реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений (ПК-16);

способностью использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-17);

способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять, и использовать табельное оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительных органов, по линии которых осуществляется подготовка специалистов (ПК-18);

способностью эффективно использовать при выполнении профессиональных задач специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется подготовка специалистов (ПК-19);

способностью применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы (ПК-20);

способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-21);

способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-22);

способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-23);

организационно - управленческая деятельность:

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-24);

способностью организовать работу малого коллектива исполнителей, планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов (ПК-25);

способностью осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, представителями государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-26);

научно-исследовательская деятельность:

способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-27);

способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-28);

способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований (ПК-29);

педагогическая деятельность:

способностью проектировать, реализовывать, контролировать и оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по юридическим дисциплинам в общеобразовательных организациях, образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного образования (ПК-30);

способностью осуществлять правовое информирование и воспитание (ПК-31).

5.5. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессионально-специализированными компетенциями, соответствующим специализации программы специалитета.

Содержание профессионально-специализированных компетенций специализаций, указанных в пункте 4.3 настоящего ГОС ВПО, определяется организацией.

5.6. При разработке программы специалитета все общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции и профессионально- специализированные компетенции, отнесенные к выбранной специализации, включаются в набор требуемых результатов освоения программы специалитета.

5.7. При разработке программы специалитета организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности программы специалитета на конкретные области знания и (или) виды деятельности или специализации программы.

5.8. При разработке программы специалитета требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ.

5.9. Программы специалитета, реализуемые в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, указанных в части 1 статьи 78 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (далее – государственные органы), разрабатываются на основе требований, предусмотренных указанным Законом Донецкой Народной Республики, а также квалификационных требований к военно-профессиональной подготовке, специальной профессиональной подготовке выпускников, устанавливаемых государственным органом, в ведении которого находятся соответствующие организации и (или) их структурные подразделения (часть 2 статьи 78 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании»).

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

Структура программы специалитета включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную направленность (специализацию) в рамках одной специальности.

Структура программы специалитета, которая прилагается, состоит из следующих блоков:

Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.

Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», который в полном объеме относится к базовой части программы.

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей высшего профессионального образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 24 ноября 2017 г. № 1254 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 18 декабря 2017 г., регистрационный № 2394).

6.3. Дисциплины (модули) и практики, относящиеся к базовой части программы специалитета, являются обязательными для освоения обучающимся с учетом специализации программы, которую он осваивает. Набор дисциплин (модулей) и практик, относящихся к базовой части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ГОС ВПО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) профессиональной (профессиональных) образовательной (образовательных) программы (программ).

6.4. Дисциплины (модули) по философии, иностранному языку, теории государства и права, конституционному праву Донецкой Народной Республики, истории государства и права Донецкой Народной Республики, истории государства и права зарубежных стран, гражданскому праву, гражданскому процессуальному праву (гражданскому процессу), уголовному праву, уголовно-процессуальному праву (уголовному процессу), международному праву, криминалистике, специальной или военной подготовке реализуются в рамках базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы специалитета. Объем, содержание и порядок реализации указанных дисциплин (модулей) определяются организацией самостоятельно.

В государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, допускается исключение дисциплины (модуля) по безопасности жизнедеятельности, гражданской обороне и охране труда в отрасли.

6.5. Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в рамках:

базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы специалитета в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;

элективных дисциплин (модулей) в объеме не менее 328 академических часов. Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з.е. не переводятся.

Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном организацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.

В государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» реализуются дисциплины (модули) по физической подготовке:

в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;

в объеме не менее 328 академических часов (в з.е. не переводятся) в очной форме обучения.

В государственных образовательных организациях в случае реализации программы специалитета в очно-заочной и заочной формах обучения дисциплины (модули) по физической подготовке могут не изучаться с учетом обязательных занятий по физической подготовке, проводимых для обучающихся в рамках служебной профессиональной подготовки по месту их службы.

6.6. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы специалитета, определяют, в том числе, направленность (специализацию) программы специалитета. Набор дисциплин (модулей), относящихся к вариативной части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ГОС ВПО. После выбора обучающимся направленности (специализации) программы, набор соответствующих дисциплин (модулей) становится обязательным для освоения обучающимся.

6.7. В Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» входят учебная и производственная, в том числе преддипломная, практики.

Тип учебной практики:

практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Тип производственной практики:

практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

практика (стажировка, в т.ч. войсковая).

Способы проведения учебной и производственной практик:

стационарная;

выездная.

Преддипломная практика проводится при выполнении выпускной квалификационной работы и является обязательной.

Для государственных образовательных организаций и (или) их структурных подразделений, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части Блока 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» допускается заменена преддипломной практики стажировкой по решению организации.

При разработке программ специалитета организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета и специализации. Организация вправе предусмотреть в программе специалитета иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ГОС ВПО.

Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации, обладающих необходимым кадровым потенциалом и материально-технической базой.

Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.

В государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, особенности организации и продолжительности проведения практик определяются государственным органом, в ведении которого находится организация при сохранении объема практик в з.е., определенного настоящим ГОС ВПО.

6.8. В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты и/или подготовка к сдаче и сдача государственных экзаменов по усмотрению образовательной организации.

Для государственных образовательных организаций и (или) их структурных подразделений, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части Блока 3 «Государственная итоговая аттестация» допускается заменена защиты выпускной квалификационной работы сдачей дополнительного государственного экзамена по решению организации.

6.9. Программы специалитета, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, разрабатываются и реализуются с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Донецкой Народной Республики в области защиты государственной тайны.

6.10. Реализация части (частей) программы специалитета и государственной итоговой аттестации, в рамках которой (которых) до обучающегося доводятся сведения ограниченного доступа и (или) в учебных целях используются секретные образцы вооружения, военной техники, их комплектующие изделия, не допускается с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

6.11. При разработке программы специалитета обучающимся обеспечивается возможность освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов от объема вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)».

6.12. Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа, в целом по Блоку 1 «Дисциплины (модули)», должно составлять не более 50 процентов от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока.

6.13. Объем аудиторных учебных занятий в неделю в очной форме обучения должен составлять не более 36 академических часов.

В указанный объем не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре (физической подготовке) и факультативным дисциплинам.

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

СПЕЦИАЛИТЕТА

Общесистемные требования к реализации программы специалитета.

Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам, нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа, обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), как на территории организации, так и вне ее.

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационнокоммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Доступ, использование и функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Донецкой Народной Республики.

В государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, функциональные возможности, порядок формирования, использования и функционирования электронной информационно-образовательной среды, особенности доступа обучающихся к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) и электронной информационно-образовательной среде, а также доступа обучающихся к информационным справочным системам, компьютерной технике, подключенной к локальным сетям и (или) сети «Интернет», определяются государственным органом, в ведении которого находится организация.

В случае реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.

В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.

В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.

7.1.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, утвержденным на территории Донецкой Народной Республики.

7.1.6. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 70 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации.

7.2. Требования к кадровым условиям реализации программы специалитета.

7.2.1. Реализация программы специалитета обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы специалитета на условиях гражданско-правового договора.

7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна составлять не менее 70 процентов.

7.2.3. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Донецкой Народной Республике) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Донецкой Народной Республике), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 60 процентов.

В государственных образовательных организациях и (или) их структурных подразделениях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, к научно-педагогическим работникам с учеными степенями и (или) учеными званиями приравниваются преподаватели военно-профессиональных и специально-профессиональных дисциплин (модулей) без ученых степеней и (или) ученых званий, имеющие профильное высшее образование, опыт военной службы (службы в правоохранительных органах, органах государственной безопасности) в области и с объектами профессиональной деятельности, соответствующими программе специалитета, не менее 10 лет, воинское (специальное) звание не ниже «майор» («капитан 3 ранга»), а также имеющие боевой опыт или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.

В числе научно-педагогических работников с ученой степенью доктора наук и (или) ученым званием профессора могут учитываться преподаватели военно-профессиональных и специально-профессиональных дисциплин (модулей) с ученой степенью кандидата наук, имеющие или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.

7.2.4. Доля работников из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (специализацией) реализуемой программы специалитета в общем числе работников, реализующих программу специалитета, привлекаемых к реализации программы специалитета, должна быть не менее 1 процента.

7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета.

7.3.1. Специальные помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения лекционных занятий, практических (семинарских) занятий, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помещения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации аудитории.

Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие программам учебных дисциплин (модулей).

Образовательная организация, реализующая программу специалитета, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом организации, в том числе криминалистической, а также специальной техникой, табельным оружием, специальными средствами и другими материально-техническими средствами, необходимыми для осуществления специальной или военной подготовки обучающихся в государственных образовательных организациях и (или) их структурных подразделениях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка.

Минимально необходимый для реализации программы специалитета перечень материально-технического обеспечения должен включать в себя:

фотолаборатория (лаборатория цифровой фотографии);

криминалистические и другие полигоны для отработки навыков служебной деятельности;

центр (класс) деловых игр;

тиры (для стрельбы из табельного оружия);

спортивный зал;

кабинеты, оснащенные макетами, наглядными учебными пособиями, тренажерами и другими техническими средствами, и оборудованием, обеспечивающими реализацию проектируемых результатов обучения, в том числе:

криминалистики;

информатики (компьютерные классы);

иностранных языков;

для государственных образовательных организаций и (или) их структурных подразделений, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, а также:

криминалистические и другие полигоны для отработки навыков служебной деятельности;

тиры (для стрельбы из табельного оружия);

кабинеты:

специальной техники;

огневой подготовки;

специальной (военной) подготовки;

первой помощи;

специальная библиотека (библиотека литературы ограниченного доступа).

Выполнение требований к материально-техническому обеспечению программ специалитета должно обеспечиваться необходимыми материально-техническими ресурсами, в том числе расходными материалами и другими специализированными материальными запасами.

Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно- образовательную среду организации.

В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) или если доступ к необходимым, в соответствии с программами учебных дисциплин (модулей) и практик изданиям не обеспечивается через электронно-библиотечные системы, библиотечный фонд организации должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из этих изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах учебных дисциплин (модулей), практик и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.

7.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах учебных дисциплин (модулей) и подлежит обновлению по мере необходимости).

7.3.3. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе специалитета.

7.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей).

Возможность доступа обучающихся к профессиональным базам данных и информационным справочным системам в государственных образовательных организациях и (или) их структурных подразделениях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, регламентируется государственным органом.

7.3.5. Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

7.3.6. Специальная библиотека организации должна иметь фонд нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность служб государственного органа, для которого осуществляется подготовка кадров.

7.4. Требования к финансовым условиям реализации программы специалитета.

7.4.1. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и специальности.

7.4.2. В организации и (или) ее структурном подразделении, в которых законодательством Донецкой Народной Республики предусмотрена военная, или иная приравненная к ней служба, служба в правоохранительных органах или органах государственной безопасности, финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в пределах бюджетных ассигнований республиканского бюджета, выделяемых республиканским органом исполнительной власти.

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

Приложение

к Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности

40.05.02 Правоохранительная деятельность (квалификация «юрист»)

(пункт 6.2 раздел VI)

Структура программы специалитета

Структура программы специалитета		Объемы программы специалитета в з.е.
Блок 1	Дисциплины (модули):	255 - 276
	Базовая часть,в том числе дисциплины (модули) специализации	180 - 220
	Вариативная часть	35 - 96
Блок 2	Практики, в том числе научно- исследовательская работа (НИР):	18 - 36
Блок 2	Базовая часть	18 - 36
Блок 3	Государственная итоговая аттестация:	6 - 9
Блок 3	Базовая часть	6 - 9
Объем программы специалитета		300

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 1131 от 18.12.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «юрист»)

Дата регистрации в Минюсте	№2937 от 26.12.2018 г.
Дата публикации	13:50 29.12.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

18 декабря 2018 г. Донецк № 1131

О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «юрист»)

ПРИКАЗЫВАЮ:

Внести изменения в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «юрист»), утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 04 апреля 2016 г. № 307 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 22 апреля 2016 г., регистрационный № 1185), изложив его в новой редакции, которая прилагается.

Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Первого заместителя министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня официального опубликования.

Министр Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕН

Приказом

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 04 апреля 2016 г. № 307

(в редакции Приказа

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 18 декабря 2018 г. № 1131)

государственный образовательный стандарт

высшего профессионального образования

по специальности

40.05.01 правовое обеспечение национальной безопасности

(квалификация «юрист»)

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Настоящий Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «юрист») (далее – ГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования – программ специалитета по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «юрист») (далее соответственно – программа специалитета, специальность).

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

2.1. В настоящем ГОС ВПО используются следующие сокращения:

ВПО – высшее профессиональное образование;

ОК – общекультурные компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

ОПК – общепрофессиональные компетенции;

ПСК – профессионально-специализированные компетенции;

сетевая форма – сетевая форма реализации образовательных программ.

III. ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3.1. Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего профессионального образования (далее – организация).

3.2. Обучение по программе специалитета в организации осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах.

Объем программы специалитета составляет 300 з.е. вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.

3.3. Срок получения образования по программе специалитета:

в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 5 лет. Объем программы специалитета в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, в среднем составляет 60 з.е.;

в очно-заочной или заочной формах обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год, по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. При этом объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год, не может составлять более 75 з.е.;

при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более, чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения. Объем программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному плану не может составлять более 75 з.е.

Конкретный срок получения образования и объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения по индивидуальному плану, определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.

3.4. При реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Реализация программы специалитета с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, не допускается.

3.5. Реализация программы специалитета возможна с использованием сетевой формы.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛИТЕТА

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает разработку и реализацию правовых норм, правовое обеспечение национальной безопасности, обеспечение законности и правопорядка, юридическое образование и правовое воспитание.

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются события и действия, имеющие юридическое значение, общественные отношения в сфере реализации правовых норм, правового обеспечения национальной безопасности, обеспечения законности и правопорядка.

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:

правотворческая;

правоприменительная;

экспертно-консультационная;

правоохранительная;

организационно-управленческая;

научно-исследовательская;

педагогическая.

Специализации, по которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:

специализация № 1 "Уголовно-правовая";

специализация № 2 "Государственно-правовая";

специализация № 3 "Гражданско-правовая";

специализация № 4 "Международно-правовая";

специализация № 5 "Военно-правовая".

4.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:

правотворческая деятельность:

разработка нормативных правовых актов;

правоприменительная деятельность:

составление юридических документов;

экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

проведение правовой экспертизы нормативных правовых актов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства;

профилактика, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений;

оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;

обеспечение международного взаимодействия правоохранительных органов;

правовое обеспечение служебной деятельности;

обеспечение реализации актов применения права;

поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере национальной безопасности, обеспечения законности и правопорядка;

организационно-управленческая деятельность:

научно-исследовательская деятельность:

проведение научных исследований в соответствии с профилем профессиональной деятельности;

педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин (модулей) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

осуществление правового воспитания.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

5.1. В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции.

5.2. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития Донецкой Народной Республики, ее место и роль в современном мире в целях формирования гражданской позиции и развития патриотизма (ОК-2);

способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах (ОК-3);

способностью к логическому мышлению, анализу, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии (ОК-7);

способностью принимать оптимальные организационно-управленческие решения (ОК-8);

способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке (ОК-10);

способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-11);

5.3. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью использовать знания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений, применительно к отдельным отраслям юридической науки (ОПК-1);

5.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа специалитета:

правотворческая деятельность:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

правоприменительная деятельность:

способностью юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-2);

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Донецкой Народной Республики (ПК-3);

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в профессиональной деятельности (ПК-4);

способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-5);

экспертно-консультационная деятельность:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК‑6);

способностью проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-7);

правоохранительная деятельность:

способностью соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-8);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-9);

способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (ПК-10);

способностью осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, коррупционных проявлений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-12);

способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-13);

способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется подготовка специалистов (ПК-14);

способностью применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы (ПК-15);

организационно-управленческая деятельность:

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-18);

научно-исследовательская деятельность:

способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-20);

способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-21);

способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований (ПК-22);

педагогическая деятельность:

способностью преподавать юридические дисциплины (модули) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (ПК-23);

способностью осуществлять правовое воспитание (ПК-24).

5.5. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессионально-специализированными компетенциями, соответствующими специализации программы специалитета.

5.6. При разработке программы специалитета все общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально- специализированные компетенции, отнесенные к выбранной специализации, включаются в набор требуемых результатов освоения программы специалитета.

5.9. Программы специалитета, реализуемые в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в государственных организациях, находящихся в ведении государственных органов, указанных в части 1 статьи 78 Закона Донецкой народной Республики «Об образовании» (далее – государственные органы), разрабатываются на основе требований, предусмотренных указанным Законом Донецкой Народной Республики, а также квалификационных требований к военно-профессиональной подготовке, специальной профессиональной подготовке выпускников, устанавливаемых государственным органом, в ведении которого находятся соответствующие организации и (или) их структурные подразделения (часть 2 статьи 78 Закона Донецкой народной Республики «Об образовании»).

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

6.1. Структура программы специалитета включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную направленность (специализацию) в рамках одной специальности.

6.2. Программа специалитета состоит из следующих блоков:

Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.

Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (далее – НИР)», который в полном объеме относится к базовой части программы.

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей высшего профессионального образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 24 ноября 2017 г. № 1254 «Об утверждении Порядка формирования перечней направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования и сопоставлений направлений подготовки и специальностей образовательных программ высшего профессионального образования: бакалавриата, магистратуры, специалитета» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 18 декабря 2017 г., регистрационный № 2394). Структура программы специалитета прилагается.

6.3. Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы специалитета, включая дисциплины (модули) специализации, являются обязательными для освоения обучающимся вне зависимости от направленности (профиля) программы, которую он осваивает. Набор дисциплин (модулей), относящихся к базовой части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ГОС ВПО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) образовательной (образовательных) программы (программ).

6.4. Дисциплины (модули) по философии, иностранному языку, теории государства и права, конституционному праву, истории отечественного государства и права, истории государства и права зарубежных стран, гражданскому праву, гражданскому процессуальному праву (гражданскому процессу), уголовному праву, уголовно-процессуальному праву (уголовному процессу), международному праву, криминалистике, безопасности жизнедеятельности и специальной или военной подготовке реализуются в рамках базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы специалитета. Объем, содержание и порядок реализации указанных дисциплин (модулей) определяются организацией самостоятельно.

6.5. Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в рамках: базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы специалитета в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения; элективных дисциплин (модулей) в объеме не менее 328 академических часов. Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з.е. не переводятся.

в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;

в объеме не менее 328 академических часов (в з.е. не переводятся) в очной форме обучения.

Тип учебной практики:

Тип производственной практики:

практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

практика (стажировка, в т.ч. войсковая).

Способы проведения учебной и производственной практик:

стационарная;

выездная.

Выбор мест похождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.

6.8. В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты и (или) подготовка к сдаче и сдача государственных экзаменов по усмотрению образовательной организации.

Для государственных образовательных организаций и (или) их структурных подразделений, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части Блока 3 «Государственная итоговая аттестация» допускается замена защиты выпускной квалификационной работы сдачей дополнительного государственного экзамена по решению организации.

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

7.1. Общесистемные требования к реализации программы специалитета.

7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.

7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа, обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет (далее – сеть Интернет) как на территории организации, так и вне ее.

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Доступ, использование и функционирование электронной информационно- образовательной среды должны соответствовать законодательству Донецкой Народной Республики.

В государственных образовательных организациях и (или) их структурных подразделениях, находящихся в ведении государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, функциональные возможности, порядок формирования, использования и функционирования электронной информационно-образовательной среды, особенности доступа обучающихся к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) и электронной информационно-образовательной среде, а также доступа обучающихся к информационным справочным системам, компьютерной технике, подключенной к локальным сетям и (или) сети Интернет, определяются государственным органом, в ведении которого находится образовательная организация и (или) ее подразделение.

7.1.3. В случае реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.

7.1.4. В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.

7.2. Требования к кадровым условиям реализации программы специалитета.

7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета.

фотолаборатория (лаборатория цифровой фотографии);

криминалистические и другие полигоны для отработки навыков служебной деятельности;

центр (класс) деловых игр;

тиры (для стрельбы из табельного оружия);

спортивный зал;

кабинеты, оснащенные макетами, наглядными учебными пособиями, тренажерами и другими техническими средствами и оборудованием, обеспечивающими реализацию проектируемых результатов обучения, в том числе:

криминалистики;

информатики (компьютерные классы);

иностранных языков;

криминалистические и другие полигоны для отработки навыков служебной деятельности;

тиры (для стрельбы из табельного оружия);

кабинеты:

специальной техники;

огневой подготовки;

специальной (военной) подготовки;

первой помощи;

специальная библиотека (библиотека литературы ограниченного доступа).

Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети Интернет и обеспечением доступа в электронную информационно- образовательную среду организации.

7.3.6. Специальная библиотека организации должна иметь фонд нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность служб государственного органа для которого осуществляется подготовка кадров.

7.4. Требования к финансовым условиям реализации программы специалитета.

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

Приложение

к Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности

40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности

(квалификация «юрист»)

(пункт 6.2 раздел VI)

Структура программы специалитета

Структура программы специалитета		Объемы программы специалитета в з.е.
Блок 1	Дисциплины (модули):	255 - 276
	Базовая часть,в том числе дисциплины (модули) специализации	180 - 220
	Вариативная часть	35 - 96
Блок 2	Практики, в том числе научно- исследовательская работа (НИР):	18 - 36
Блок 2	Базовая часть	18 - 36
Блок 3	Государственная итоговая аттестация:	6 - 9
Блок 3	Базовая часть	6 - 9
Объем программы специалитета		300

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 976 от 08.11.2018 г. | Об утверждении Перечня сведений ограниченного доступа, содержащих служебную информацию, распорядителем которой является Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Дата регистрации в Минюсте	№2885 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	12:54 05.12.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

«08»ноября2018 г. Донецк № 976

Об утверждении Перечня сведений ограниченного доступа, содержащих служебную информацию, распорядителем которой является Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

С целью обеспечения выполнения Закона Донецкой Народной Республики «О государственной тайне», Закона Донецкой Народной Республики «О персональных данных», Закона Донецкой Народной Республики «Об информации и информационных технологиях», Указа Главы Донецкой Народной Республики от 01 июня 2016 г. № 155 «О мерах по защите сведений, составляющих государственную тайну, а также служебной информации», в соответствии с п.п. 12.95 п.12 Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г.№13-43 (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Перечень сведений ограниченного доступа,содержащих служебную информацию, распорядителем которой является Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики (далее – Перечень), который прилагается.
Установить, что решение о предоставлении сведений, определённых Перечнем, принимается Министром образования и науки Донецкой Народной Республики на основании письменных запросов органов государственной власти, органов местного самоуправления, юридических и физических лиц.

Запретить образовательным организациям, учреждениям и предприятиям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики,обладающим сведениями, определёнными Перечнем, распространять такие сведения путём их предоставления третьим лицам или размещения в открытых источниках в порядке, не предусмотренном п. 2 настоящего Приказа.

Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И.о.Министра Е.В.Горохов

УТВЕРЖДЕН
Приказом Министерства образования и науки
Донецкой Народной Республики от 08 ноября 2018 г. № 976

Перечень сведений ограниченного доступа, содержащих служебную информацию, распорядителем которой является Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики
I. Сведения общего характера
1.1. Сведения о фактах, событиях и обстоятельствах жизни работников Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики (далее – Министерство) и руководителей организаций, учреждений и предприятий, находящихся в ведении Министерства, позволяющих идентифицировать их личность и содержащиеся в их личном деле либо подлежащие включению в личное дело, в том числе документы, подтверждающие трудовую деятельность (справки, трудовые книжки, их копии и выписки из них, иные документы), за исключением сведений, которые не относятся к информации с ограниченным доступом в соответствии с нормативными правовыми актами Донецкой Народной Республики.
1.2. Сведения, содержащие персональные данные, обрабатываемые в Министерстве в рамках реализации соответственно функций и полномочий органа исполнительной власти.
1.3. Сведения, содержащиеся в документах с пометкой «Для служебного пользования», в части, не содержащей сведений, составляющих государственную тайну, в том числе полученных из сторонних организаций, государственных органов и органов местного самоуправления, а также сведения, созданные в процессе деятельности Министерства, ограничение на распространение которых определяется служебной необходимостью, за исключением сведений, которые не могут быть отнесены к служебной информации ограниченного доступа.
1.4. Сведения об организации разграничения доступа к информационным ресурсам Министерства, информационным ресурсам, личным данным авторизации пользователей в корпоративной сети, паролях, закрытых ключах электронной подписи, ключах шифрования информации, за исключением сведений, составляющих государственную тайну.
1.5. Сведения по оповещению и сбору работников Министерства, содержащие информацию о домашних телефонах, месте жительства.
1.6. Документы Министерства, содержащие служебную информацию других государственных органов, органов местного самоуправления, предприятий, учреждений и организаций.
1.7. Информация относительно деятельности организаций, учреждений и предприятий, находящихся в ведении Министерства, содержащая сведения, не относящиеся к государственной тайне, разглашение которых может нанести вред интересам национальной безопасности, территориальной целостности или общественному порядку, предотвращению беспорядков или преступлений, защите репутации или других прав людей, предотвращению разглашения информации, полученной конфиденциальным путем.
II. Сведения о мобилизационной работе и гражданской защите населения
2.1. Подготовка, содержание и результаты проведения учебных тренировок по мобилизационной подготовке, гражданской обороне на особый период в Министерстве и организациях, учреждениях и предприятиях, находящихся в ведении Министерства, за исключением сведений, отнесенных к государственной тайне.
2.2. Сведения об общей потребности, наличии, качественном состоянии средств индивидуальной и коллективной защиты для работников Министерства.
2.3. Сведения о документах Министерства для эвакуации в особый период или при проведении эвакуационных мероприятий.
2.4. Сведения о порядке оповещения и сбора работников Министерства при возникновении чрезвычайных ситуаций.
2.5. Сведения о функциональных обязанностях руководства, начальников структурных подразделений Министерства и руководителей организаций, учреждений и предприятий, находящихся в ведении Министерства,при возникновении чрезвычайных ситуаций.
2.6. Сведения о мобилизационной подготовке (планированию) гражданской обороны в особый период, сведения организационного характера по мобилизационной работе без указания информации о дислокации, характеристики запасных пунктов управления и иные сведения, разглашение которых может нанести существенный вред интересам обороны государства, охраны общественного порядка, национальной безопасности.
2.7. Сведения о содержании Плана гражданской обороны Министерства.
2.8. Сведения о выполнении законов, других нормативных правовых актов по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации.
2.9. Сведения о содержании планов основных работ руководящего состава Министерства и сроки их выполнения.
2.10. Сведения о планировании, организации и выполнении мероприятий по гражданской обороне в военное время в Министерстве,организациях, учреждениях и предприятиях, находящихся в ведении Министерства.
III. Сведения об информационно-телекоммуникационных и компьютерных системах
3.1. Параметры настройки (настройка) аппаратного оборудования и программных средств, используемых при построении телекоммуникационных сетей.
3.2. Номенклатура, количество и отдельные характеристики технических средств, используемых в специальных телекоммуникационных системах Министерства.
3.3. Пароли и (или) коды доступа к информационно-телекоммуникационным и компьютерным сетям для открытой и конфиденциальной информации.
3.4. Порядок изготовления, учет и хранение паролей, ключей, кодов доступа и идентификаторов к информационно-телекоммуникационным и компьютерным сетям для открытой и конфиденциальной информации.
3.5. Сведения о структуре, составных частях, технических характеристиках, ключевых данных программного кода информационно-аналитических схем и баз данных, владельцем которых является Министерство.
3.6. Сведения о порядке использования, поведения, технических характеристиках, архитектуре информационных систем и баз данных.
3.7. Сведения о результатах проверок информационных систем и баз данных относительно наличия уязвимых мест и устранения обнаруженных недостатков.
IV. Сведения из сферы деятельности Министерства
4.1. Совокупные сведения (организации-исполнители, заказчики, сроки выполнения, объем финансирования работ), которые не содержат государственную тайну, о научно-исследовательских (НИР) и опытно-конструкторских (ОКР) работах по оборонным заказам, а также по требованию заказчика.
4.2. Нормативно-техническая документация (отчеты, технические задания, технические условия, регламенты, рецептуры, рабочие журналы сотрудников и пр.), которая не содержит сведений, составляющих государственную тайну, но разглашение которых может нанести экономический ущерб и навредить охране прав на интеллектуальную собственность.
4.3 Информация об изобретениях до срока публикации сведений о заявке на изобретение.
4.4. Сведения, которые раскрывают общий объем работ в интересах обороноспособности Донецкой Народной Республики.
4.5. Выводы из научных исследований, которые раскрывают пути исследования их результатов для создания военной техники.
4.6. Сведения о персональных данных и база данных участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
4.7. Контрольные комплексы заданий, билеты государственной итоговой аттестации.
4.8.Реестр экспертов предметных комиссий по проверке экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации.
4.9. Сведения о персональных данных абитуриентов в период вступительной компании.
4.10. Сведения о персональных данных студентов образовательных организаций, находящихся в ведении Министерства.
4.11. Сведения о персональных данных, семейном положении родителей (законных представителей), состоянии здоровья обучающихся (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья) образовательных организаций Донецкой Народной Республики.
4.12. Сведения о персональных данных, семейном положении родителей, состоянии здоровья детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, которые находятся на полном государственном обеспечении в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства.
V. Сведения по вопросам защиты государственной тайны и технической защиты информации
5.1.Сведения о системе охраны, контрольно-пропускном режиме в Министерстве.

5.2.Перечень режимных помещений, места их размещения.

5.3.Обобщенные сведения (отчеты) о состоянии обеспечения охраны государственной тайны в режимно-секретном органе.

5.4.Сведения о планировании мероприятий по охране государственной тайны.

5.5.Номенклатура должностей работников, подлежащих оформлению на допуск к государственной тайне.

5.6.Содержание номенклатуры секретных дел Министерства.

5.7.Нормативно-распорядительные, учетные документы и переписки по вопросам оформления допуска работников к государственной тайне.

5.8.Письма, справки, выводы и другие документы (в том числе внутриведомственные), подготовленные исполнителями секретных документов, содержащие сведения, которые не представляют государственную тайну, но разглашение которых может нанести существенный вред интересам национальной безопасности, территориальной целостности или общественному порядку, здоровью населения, репутации и правам других лиц, способствовать беспорядкам или совершению преступлений.
5.9. Сведения об организации и результатах проведения служебных расследований по фактам нарушения норм и требований технической защиты информации.

5.10.Сведения об утрате материальных носителей информации, которые содержат служебную информацию и которым присвоен гриф ограничения доступа «Для служебного пользования».

5.11. Акты проверок наличия документов с ограниченным доступом.

5.12. Способы и мероприятия защиты информации в информационных системах и компьютерных сетях, за исключением сведений, отнесенных к государственной тайне.

5.13. Сведения, хранящиеся на идентификаторах (ключевых дисках) комплексов защиты средств защиты информации от несанкционированного доступа, за исключением сведений, отнесенных к государственной тайне.

5.14. Мероприятия по защите информации с ограниченным доступом во время приема иностранных делегаций, групп и отдельных иностранных граждан, за исключением сведений, отнесенных к государственной тайне.

5.15. Сведения о фактах выявления средств негласного получения информации, каналов выхода информации или несанкционированного доступа к ней, за исключением сведений, составляющих государственную тайну.

Заведующий режимно-секретным сектором Э.А.Костенко

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 950 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стапдарт среднего профессионального образования по профессии 29.01.07 Портной

Дата регистрации в Минюсте	№2884 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	15:56 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 950

О внесении изменений
в Государственный образовательный
стандарт среднего профессионального
образования по профессии 29.01.07 Портной

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ и подпунктом 21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 29.01.07 Портной, утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 22 сентября 2015 г. № 544 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики
08.10.2015., регистрационный № 603), которые прилагаются.
2. Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

3. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И. о. Министра Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от31 октября № 950

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт

среднего профессионального образования

по профессии29.01.07 Портной

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также слова и цифры «1 год 10 месяцев⁴» исключить.

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

«3.2. Рекомендуемые сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев⁴.

⁴ Согласно Постановлению Совета Министров Донецкой Народной Республики от 31.05.2016 года № 7-66 «Об утверждении Перечня рекомендуемых профессий рабочих и должностей служащих, по которым ведётся профессиональное обучение инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, с учётом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности»».

В пункте 6.3 раздела 6 Таблицу 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» (строки Таблицы 2: УП.00; ПП.00) изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00	Учебная и производственная практики обучающихся на базе среднего общего образования/ основного общего образования на базе основного общего образования	19/39 нед.	до 684/1404
	Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ основного общего образования на базе основного общего образования	8/15 нед.	240-288/450-540	ОК 1-7ПК 1.1-7.5
	Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ основного общего образования на базе основного общего образования	11/24 нед.	385-396/840-864	ОК 1-7ПК 1.1-7.5

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	8/15 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общегообразования	11/24 нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.».

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 948 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 19.01.17 Повар, кондитер

Дата регистрации в Минюсте	№2883 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	15:07 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 948

О внесении изменений

в Государственный образовательный

стандарт среднего профессионального

образования по профессии

19.01.17 Повар, кондитер

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ,подпунктом 21.15 пункта 21 раздела III Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015года № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии01.17 Повар, кондитер, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 сентября 2015 г. № 557 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 08. 10.2015., регистрационный № 606), которые прилагаются.

Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И.о.Министра Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от31 октября № 948

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт

среднего профессионального образования

по профессии 19.01.17 Повар, кондитер

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова«основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также цифры и слова «1 год 10 месяцев^****» исключить.

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

«3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Перечню профессий рабочих, должностей служащих СПО при формировании ППКРС:

Повар, кондитер.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается получение одной квалификации согласно Постановлению Совета Министров Донецкой Народной Республики от 31.05.2016 года № 7-66 «Об утверждении Перечня рекомендуемых профессий рабочих и должностей служащих, по которым ведётся профессиональное обучение инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, с учётом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности».

Рекомендуемые сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются:

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не более чем на 6 месяцев.»

В пункте 6.3 раздела 6 Таблицу 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00 изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00

Учебная и производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного общего образования

21/41 нед.

До 756/1476

ОК 1-8ПК 1.1-1.2

ПК 2.1-2.2

ПК 3.1-3.5

ПК 4.1-4.4

ПК 5.1-5.3

ПК 6.1-6.4

ПК 7.1-7.3

ПК 8.1-8.6

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного образования

8/16 нед.

240 - 288/480 - 576

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	8/16 недель
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного общего образования	13/25 недель

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.»:

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 947 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 29.01.02 Обувщик (широкого профиля)

Дата регистрации в Минюсте	№2879 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	14:58 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 947

О внесении изменений

в Государственный образовательный

стандарт среднего профессионального

образования по профессии29.01.02 Обувщик (широкого профиля)

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 разделаІІ, подпунктом21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии01.02 Обувщик (широкого профиля), утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 16 октября 2015 г. № 681 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 11. 11.2015., регистрационный № 739).

Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И.о. Министра Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 31 октября № 947

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования

по профессии29.01.02 Обувщик (широкого профиля)

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также слова и цифры «1 год 10 месяцев⁴» исключить.

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

обувщик по индивидуальному пошиву обуви;

обувщик по пошиву ортопедической обуви;

обувщик по ремонту обуви.

Выбор сочетаний может быть проведен по усмотрению ПОО, но не менее 2-х и не более 3-х квалификаций.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается получение одной из квалификаций – обувщик по индивидуальному пошиву обуви или обувщик по ремонту обуви согласно Постановлению Совета Министров Донецкой Народной Республики от 31.05.2016 года № 7-66 «Об утверждении Перечня рекомендуемых профессий рабочих и должностей служащих, по которым ведётся профессиональное обучение инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, с учётом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности».».

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не более чем на 6 месяцев.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00 изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00	Учебная и производственная практики обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	19/39 нед.	до 684/1404
	Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	8/15 нед.	240-288/450-540	ОК1-7ПК 1.1-7.5
	Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	11/24 нед.	385-396/840-864	ОК1-7ПК 1.1-7.5

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	8/15 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общегоОбразования	11/24 нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.».

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н.Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 945 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 38.01.02 Продавец, контролер-кассир

Дата регистрации в Минюсте	№2878 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	14:43 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 945

О внесении изменений

в Государственный образовательный

стандарт среднего профессионального

образования по профессии

38.01.02 Продавец, контролер-кассир

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ, подпунктом 21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 01.02 Продавец, контролер-кассир, утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25 сентября 2015 г. № 578 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 12 октября 2015 г., регистрационный № 643), которые прилагаются.
Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И. о. Министра Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 31 октября № 945

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт

среднего профессионального образования

по профессии38.01.02Продавец, контролер-кассир

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также слова и цифры «1 год 10 месяцев⁴» исключить.

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

кассир торгового зала;

контролер-кассир;

продавец непродовольственных товаров;

продавец продовольственных товаров.

Выбор сочетаний может быть проведен по усмотрению ПОО, но не менее 2-х и не более 3-х квалификаций.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается получение одной квалификации – кассир торгового зала⁴.

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не более чем на 6 месяцев.

000,,,,

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00 изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00

Учебная и производственная практики обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования

19/39нед.

до 684/1404

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования

8/15нед.

240-288/450-540

ОК 1 - 7ПК 1.1 - 1.4

ПК 2.1 - 2.6

ПК 3.1 - 3.6

ПК 4.1 - 4.4

Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования

11/24нед.

385-396/840-864

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	8/15 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общегообразования	11/24 нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.».

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 944 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 29.01.05 Закройщик

Дата регистрации в Минюсте	№2877 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	14:36 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 944

О внесении изменений
в Государственный образовательный
стандарт среднего профессионального
образования по профессии 29.01.05 Закройщик

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56пункта 12 раздела ІІ, подпунктом 21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями).

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии29.01.05 Закройщик, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25 сентября 2015 г. № 583 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 12102015, регистрационный № 648), которые прилагаются.

2. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

3. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

Министр Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 31 октября № 944

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт

среднего профессионального образования

по профессии29.01.05 Закройщик

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также слова и цифры «1 год 10 месяцев⁴» исключить.

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова и цифры «3 года 10 мес.» заменить словами и цифрами «3 года 10 мес.³».

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

«3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Перечню профессий рабочих, должностей служащих СПО при формировании ППКРС:закройщик - портной.

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не более чем на 6 месяцев.»

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00 изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00	Учебная и производственная практики обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	37/57 нед.	до1332-2052
	Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	15/23 нед.	450-540/690-828	ОК1-7ПК 1.1-7.5
	Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/ на базе основного общего образования	22/34 нед.	770-792/1190-1224	ОК1-7ПК 1.1-7.5

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	15/23нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общегообразования	22/34нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «16 нед.» заменить словами и цифрами «до 16 нед.».

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 943 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

Дата регистрации в Минюсте	№2881 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	14:16 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 943

О внесении изменений

в Государственный образовательный

стандарт среднего профессионального

образования по профессии 35.01.19

Мастер садово-паркового

и ландшафтного строительства

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 года № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства, утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15 октября 2015 г. № 669 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 11. 11. 2015., регистрационный № 741), которые прилагаются.

Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.

Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

Министр Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 31 октября № 943

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования

по профессии

35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО», а также слова и цифры «1 год 10 месяцев⁴» исключить.

Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

Цветовод-рабочий зеленого хозяйства;

Садовник-рабочий зеленого хозяйства;

Садовник-цветовод.

Выбор сочетаний может быть проведен по усмотрению ПОО, но не менее 2-х и не более 3-х квалификаций.

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не более чем на 6 месяцев.

УП.00ПП.00

19/39 нед.

До 684/1404

ОК 1-7ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.4

ПК 3.1-3.4

ПК 4.1-4.2

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного образования

8/15 нед.

240-288/450-540

Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного общего образования

11/24 нед.

385-396/840-864

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 2 «Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00 изложить в новой редакции:

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	8/15 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общегообразования	11/24 нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.».

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 941 от 31.10.2018 г. | О внесении изменений в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 43.01.02 Парикмахер

Дата регистрации в Минюсте	№2882 от 23.11.2018 г.
Дата публикации	14:04 29.11.2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

П Р И К А З

31 октября 2018 г. Донецк № 941

О внесении изменений

в Государственный образовательный

стандарт среднего профессионального

образования по профессии43.01.02 Парикмахер

С целью обеспечения единства образовательного пространства Донецкой Народной Республики, руководствуясь подпунктом 12.56 пункта 12 раздела ІІ, подпунктом 21.15 пункта 21 раздела ІІІ Положения о Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики, утвержденного Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 22 июля 2015 г. № 13-43 (с изменениями), пунктами 1, 2 части 3 и пунктом 6 части 1 статьи 6 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Изменения в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 01.02 Парикмахер, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26 октября 2015 г. № 710 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики 11. 10. 2015., регистрационный № 732), которые прилагаются.

Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на Первого заместителя Министра Кушакова М.Н.
Настоящий Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

И.о. Министра Е.В. Горохов

УТВЕРЖДЕНЫприказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики

от 31 октября № 941

ИЗМЕНЕНИЯ

в Государственный образовательный стандарт

среднего профессионального образования

по профессии43.01.02 Парикмахер

В пункте 3.1 раздела 3 в Таблице 1 слова «основное общее образование без получения среднего общего образования в ПОО» и цифры и слова «1 год 10 мес.⁴» исключить.
Пункт 3.2 Государственного образовательного стандарта изложить в новой редакции:

а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:

на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев⁴.

⁴Согласно Постановлению Совета Министров Донецкой Народной Республики от 31.05.2016 года № 7-66 «Об утверждении Перечня рекомендуемых профессий рабочих и должностей служащих, по которым ведётся профессиональное обучение инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, с учётом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности».»

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 2 «Структура программы подготовки

квалифицированных рабочих, служащих» строки индексов УП.00 и ПП.00

изложить в новой редакции:

УП.00ПП.00

19/39нед.

до 684/1404

ОК 1-7ПК 1.1-1.6

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.4

ПК 4.1-4.3

Учебная практика обучающихся набазе среднего общего

образования / на базе основного образования

8/15 нед.

240-288/450-540

Производственная практикаобучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного общего образования

11/24 нед.

385-396/840-864

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 строку вторую и третью изложить в следующей редакции:

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования	8/15 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования / на базе основного общего образования	11/24 нед.

В пункте 6.3 раздела 6 в Таблице 3 в строке шестой цифры и слова «2 нед.» заменить словами и цифрами «до 2 нед.»:

Первый заместитель

Министра образования и науки

Донецкой Народной Республики М.Н. Кушаков

by Administrator